孩子跟同学们放学回家，遇上正在小区的阅览室看报纸的我，他们盯着我手中报上有人流血的照片，面带疑惑：「妈妈这是真的吗？真的有人流血吗？」心情很沉重，很想好好解释清楚，可是，要怎么说明，他们才会理解？
想起最近小学三年级的哥哥，很迷哈利波特，书已经看了不少，电影七集都看完了不只一次，他身边有些同学，书已经都看到第五集了，孩子们彼此之间也常挂在嘴边讨论剧情，于是我经过思索后，决定用他们的语言，最简单的方法来跟他们解释；
「记得哈利波特第四集，三巫斗法大赛后，佛地魔复活了吧？」
『 记得！』
「如果说，今天剧情演到了差不多第五集，佛地魔说：来来来，我们不要打架荣了吧？我们来签个协议，大家互相合作，我会让很多好处给你喔！你们签不签？」
小孩们超惊讶：『 怎么可以？那是佛地魔拿出来的东西呀！怎么可能有好心！当然不能签呀！』
〔是的，我们都知道佛地魔的立场，他不怀善意，他想并吞并且独裁统治的心意众所皆知〕
「可是代表我们的魔法部长很想签，签了，代表他是第一个带领大家跟佛地魔握手言和的人，对他来说很虚荣喔～」
小孩们一脸不可置信：『 我们的魔法部长脑袋坏了吗？？？』 〔搞不好…〕
「呵呵，所以说，有时候你们比大人更有智慧，现在那些去立栖院前面静坐的学生也是，就像书里面的霍格华兹学生，感受到了威胁日益扩大，但苦于还有许多人被蒙在鼓里并不知情，而魔法部官员不肯面对的真相，他们看出来了；而魔法部官员不愿做的事情，他们决定挺身而出，所以志同道合的人自动自发聚集在一起，成了今天的学运团体，就像是书中的…」
小孩很亢奋：『 他们是DA ，邓不利多军队，是凤凰会！』
「类似，他们去静坐抗议，阻挡了魔法部长跟官员，无法顺利签下佛地魔给的协议，这是最近正在发生的事情。」
『 哇！耶！真的凤凰会密令耶～他们好勇敢喔～』
「只是魔法部长很不高兴有人这样阻挠他跟佛地魔合作，所以派了手下催狂魔，去攻击这些凤凰会成员或是邓不利多军队的学生，想把他们清除掉…」
「所以，你会看到这些流血受伤的照片。」
孩子们默默无语，报上受伤流血的，不再是不相干的人，而是凤凰会成员了，眼中多了同情与不舍。
「还有，记不记得，第五集的内容？书中的魔法部长拒绝承认佛地魔复活，对哈利呼吁大家要警觉佛地魔这点很不满，便发动预言家日报，无所不用其极的抹黑哈利？说他破坏魔法世界的平静，造谣生事、 无中生有？」
『 有！他们一直说哈利是白痴神经病！』
〔 恩，很多新闻荒谬的报导程度，跟预言家日报也差不多…〕
『 还派个烂老师去学校控制大家，不准这个不准那个！』
〔 无独有偶，我们的教育部长也下准大学生罢课…想法怎么都一样？〕
『 还不准学魔法防御术保护自己，烂死了！』
〔好在还有FB可以传递讯息，我们用自己的平台当个说真话的谬论家杂志…〕
「所以，我用哈利波特做比喻，希望你们了解，这差不多就是现在正在发生的事情，我们的未来，还没有定案，因为这是真实世界而不是故事，但是我们希望，经过这一役，终会走向美好的那条路去。」
解释到这边，突然好崇拜罗琳阿姨，哈利波特的故事书岂止是魔法童书而已！其实里面的好多例子，都是追求自由与民主的过程中活生生的典范！
透过罗琳阿姨的故事包装，意义早已深植人心，我这样简单一比喻，孩子们通通都懂了！
金城武最近在脸书上放了这句爱因斯坦名言，几乎成了这场学运的最佳批注：
这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。
The world will not be destroyed by those who do evil, but by those who watch them without doing anything
是的，所以我用这方法解释给孩子们听，希望他们了解，从当中获得启发，然后做出判断。
身为一个妈妈，想守护的其实很简单，只祈求孩子长大后届时的台湾，不是另一个回归后的香港，
仍是我们认识的，那个温暖又有人情味的，还能畅谈民主、拥抱自由的，
记忆中的台湾。
加油，台湾！
套句邓不利多校长名言，最终决定我们命运的不是能力，而是我们自己的选择
天佑台湾！加油！
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