香港「回归」15年，但是人心一直没有回归。这从近来的一系列民调中可以看出，尤其是不愿认同自己是「中华人民共和国人」，游行队伍中当年港英统治时期的龙狮旗越来越多。对此北京自己毫无反省，而是甚为恼火，责怪「港人治港」的不力，推出京人的「第二支管治队伍」，公然违背香港「高度自治」的承诺与规定，以致由梁振英这个「党人」直接出任香港的最高领导人来统治香港。
这还不够，擅长意识形态的中共，自然认定是特区政府的「宣传教育」还不够，所以早在2007年「回归」10周年时，中国最高的「胡总」就亲自下令加强「国民教育」，以提升港人的「爱国」情怀。
现代社会，最重要是提高公民意识，建立健康的公民社会。香港也是中国最成熟的公民社会，北京没有珍视这一点，作为全国的典范，反而要进行国民教育，简直就是倒行逆施，难道要香港走当年纳粹德国与军国日本的老路？
今年9月小学生要被洗脑了！
终于，今年9月的新学年，小学生要接受「国民教育」了，因为作为国民教育的《国情手册》已经问世！
翻开《国情手册》一看，不得了，居然鼓吹一党专政的优越性，说它可以「确保政权延续性和社会稳定」，因为共产党是「进步、无私和团结」的政党。相信执笔时还没有爆发王立军与薄熙来事件，爆发后又来不及修改之故；只是即使社会是那么稳定，为何年年有20万起的群体性事件，为何维稳费年年成长，去年开始就超过军费？
《国情手册》还污蔑民主制度，声称西方国家的政党轮替是「政党恶斗，人民当灾」。真不知道毛泽东的文革、对赵紫阳的软禁以及当前对薄熙来等人的「双规」又算甚么？
最近由湘潭大学政治学者、李开盛副教授在学术思想网站共识网上公布的《中国网民的政治与社会认知》说，政治制度最受认同的国家前五名依次为美国（71.98%）、瑞典（32.38%）、英国（30.76%）、德国（28.81%）和新加坡（27.51%）。最不受认同的国家依次为北韩（73.62%）、中国（54.12%）、伊朗（32.38%）、越南（11.33%）和巴基斯坦（11.16%）。连被防火墙层层阻隔的中国网友都有这样的认识，怎么能叫信息自由的香港学生去认同那份荒诞不经的《国情手册》？引来巨大的反弹也势所必然，这是咎由自取。
反弹最激烈的是学生本身。由90后的香港学生于2011年5月29日成立的「学民思潮」，组织宗旨就是反对香港政府设立德育及国民教育科，召集人黄之锋今年才16岁。他们预计在7月29日举办万人大游行，反对国民教育，得到社会上的广泛响应。拥有9万名会员的教协已经表明会参加。
一个叫做「国民教育家长关注组」的团体也召开记者会，发言人陈惜姿表示，关注组透过脸书筹款登报联署，共有逾1,100名家长捐款12万元（港元，下同），捐款人数和金额均远超预期。关注组于23日在3份报章刊登联署，并已邀请教育局长吴克俭在29日游行前会面，要求当局先撤回课程再作咨询。
全香港已经有三成小学表示拒绝推行这个公民教育课。7月15日在维园举行的「城市论坛」，黄之锋与中共御用工会组织工联会背景的教师展开辩论，这位教师理屈词穷而恼羞成怒，拍台骂人，出尽洋相。场景被网友疯狂转发。根据这些气氛来看，预料大游行的参与者会远超过一万人。
港教育局密访北京出卖自治权
新任教育局长吴克俭开始也承认教材有偏差，但是面对熊熊怒火，他只能充当人肉录音机重复上级指示。在无解之下居然秘密访问北京教育部，寻找支持与对策，被痛骂「卖港」。《基本法》已经规定，除了外交与国防，其他属于特区政府的高度自治范围，现在吴克俭主动要求北京介入，不是出卖香港的高度自治权是甚么？
此外，人们也会有一个疑问，这样一个教科书，是哪些「衰人」编出来的？是北京编出来的吗？不是，是香港的傀儡编出来的。他们不止编写教材，还有一系列的洗脑活动，包括组团到中国接受「洗脑教育」。
原来特区政府用公帑组织「洗脑中心」。教育局在20年度预算拨出9,570万元推行国民教育，当中5,800万元用作资助跨境师生交流活动，另3,010万元用以编制教材，余下760万元为教师办专业发展课程。
上年度中标承办「洗脑团」的有7间机构，包括出版《国情手册》的国民教育服务中心及国民教育中心，两间「洗脑中心」每年共获1,400万元公帑资助，这两个是教联会属下机构，机构主席就是教联会会长杨耀中。教联会是97前，中共成立的御用教师团体，藉以对抗由民主派掌控的教协。因此他们编出这样的教材就不奇怪了。只是纳税人的辛苦钱竟被这号人糟蹋，编出这些垃圾，让香港市民情何以堪？
为配合国情教育，7月中旬教育局还拨款组织香港学生到毛泽东的家乡湖南韶山参拜这个混世魔王，更加令人不能忍受。可见教育局已经堕落到甚么程度！
但是，在大游行前，教育局突然在23日宣布停止对国民教育中心与国民教育服务中心的资助，显然是要为游行降温。估计这是吴克俭密访北京的「成果」。但是组织游行的相关组织认为这是「小修小补」，拒绝接受。何况这两个洗脑中心并不解散，而由上级机构教联会垫支经费，等待恢复资助，可见这只是缓兵之计。但这也显示，只有坚决抗争，香港学生才能达到阻止洗脑的目的。
作者为资深评论家、专栏作家、中共党史学者。曾担任香港大学经济金融学院院长张五常教授助理研究员，研究中国政经改革。
