新东国小校园如诗如画，讲到「生活教育」，丝毫不辜负这样的好环境。校长吴建邦发挥学校特色，实行创意教学。小朋友在边做边学中，培养「对物珍惜，对事负责，对人感恩，对天敬敏」的良好品德。
新东国小130位学生中，约有半数属于低收入、单亲、隔代教养及新移民家庭子女。多数家长忙于工作或农事，没有余力或时间照顾小孩。学校利用台南地检署缓起诉处分金的补助，于2008年成立「小区生活营」，提供对课业不感兴趣的学生「做中学」的实际操作体验。
每周三下午的课后时间，「小区生活营」在教师宿舍举办「创意达人」、「戏剧达人」活动，让学生体验自然素材创作及戏剧表演的乐趣。「做中学」便逐渐成了新东国小学生体验活动的核心价值。
创意课程教学，学习跟日式建筑相关的和风娃娃、鲤鱼旗（风筝）等制作，并且重现农业时代的童玩，让小朋友玩一玩早期的竹水枪、草编、沙包等童玩，不止启发小朋友的创意，早期的农村文化亦免于在现代的新潮流中消逝。
在「做中学」中，对于艺术感兴趣的孩子们，也得以充分展现天分。
早在2004年，学生参加英语话剧比赛，荣获台南县第三名，因而成立了新东话剧社。话剧社在师生和学生的共同努力下，逐渐成长，荣获2007年度台南县亲子母语话剧比赛第一名。2008年度起受惠于小区生活营的戏剧达人计划，聘请专业老师到校指导，全校学生开始享受表演的乐趣。
随着「教育优先区」的实施，新东国小以音乐作为发展特色，无论在合唱、节奏乐队，都具有良好基础，除了到小区展现学习成果外，参加县内音乐比赛也有优异的成绩表现。校长吴建邦说，由于已经有了基础，学生在比赛前利用闲暇练习了一周，即获得2009台南县国小合唱团丙组第一名。
优良的传统让乐音一直在校园中飘扬，团员练习时，总可以看到低年级生用羡慕的眼神在窗外凝视演奏，心想：「何时才能轮到我。」
