看升學》借過啊!什麼時候還?

圖片來源:網路截圖
石修

台灣少年權益與福利促進聯盟12日公布「青少年議題」網路及模擬公投結果,調查發現,九成七青少年曾被借課,甚至有一成每個月借課超過10堂。被借用的多半是與升學無關的藝能課、音樂課、美術課甚至是體育課。 這些「借」來的時間被挪用於考試或改上主科,但借後從來沒還過,可以說是「負債累累」。 這個問題長期存在,但鮮有民眾關心。大部分的學生與家長也都知道這是學校「為了我們升學考量」,所以接受這種只借不還的結果。但有部分學生、教師代表及家長代表,趁著812國際青年日在立法院群賢樓門口高喊「要多元學習,不要借課!」 都說「有借有還,再借不難」。既然是借課,有借就該有還。否則養成一批只會考試卻毫無藝能的學生,既剝奪了學習的樂趣,也違背了多年來教改的目的。 但是教改改了這麼多年,借課的問題卻還是30幾年前的老樣子。孩子們的參考書越改越多、越改越厚,這教育改革,到底何時才是盡頭?

(本文僅代表作者之意見與立場)

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