創業日記角色
我：椪皮仔，椪一下的創辦人。
釋滄：大老闆，我的老爸，椪牌麻辣醬的創辦人。
珮綾：大老闆的頂頭上司，我的老媽。
你想成為什麼樣的人？
你想成為什麼樣的人？這一個大哉問，在一年多前時突然讓我心頭一顫。不知道為什麼，龐大的自我價值低落席捲而來，我覺得自己並沒有發揮擁有的價值。
越是認真生活，越認真經營部落格，卻感到越空虛。因為我不知道為了什麼努力，也不知道我要去哪裡。當時我找不到工作上的成就感與動力，只覺得自己越活越回去，甚至覺得其實一切好像不需要那麼努力追求，人生好像不用活得這麼累。我被這個想法驚呆了，曾經野心勃勃的我，竟然那麼缺乏鬥志。
「懂得滿足」與「缺乏幹勁」是相同的嗎？
懂得滿足，所以無慾無求不想努力，所以沒有幹勁，是真的嗎？我認為不是。我一直覺得「懂得滿足」跟「沒有衝勁」是不同的事情。我渴望「心流」（Flow，心流理論是一種描述人類完全沉浸專注、完全投入於活動本身的振奮狀態），渴望在工作上找到成就感與價值感，但我沒有動力與衝勁。我期待一個能夠有動力與衝勁的環境，同時懂得為已經擁有的人、事、物感到滿足。但只有一樣東西永遠不會感到滿足，就是自我成長。
為什麼在工作上沒有動力？
為什麼在工作上沒有動力？因為不夠投入，也不夠想要。我一方面期待老闆重用我的idea，然後給我資源，一方面又沒有動力去投入，總是期待一個明確的答案。身為家裡事業的接班人，明明我應該是那個最有「為自己工作」想法的人，卻還是只能把工作當作工作。或許是因為有退路，又或是因為仗勢自己的身分，安逸度日，又或許，我根本不了解自己。
自我探索的過程
我開始用各種手段探索自己，不管是使用「熱情」、「優勢」、「價值」來評斷自己喜歡的事物，還是用做過的工作作為時間軸來檢討，抑或列出一個又一個的方向、選擇以及風險，甚至是問過一個又一個的老師與朋友。最後，我好像理出了一些什麼。
▲我熱愛當老師，但一個工作占了人生超過三分之一的時間，如果沒有熱情，要怎麼持續下去？Adobe Stock
從熱情出發：熱情對於工作的影響？
我熱愛教育，曾經，我想成為一名老師。是因為我非常熱愛小朋友嗎？並不是，是因為我享受被肯定以及看見別人受到啟發的樣子，那是種無可取代的成就感。記得小時候，大家都在睡午覺的時候，校園一片寧靜，我都會偷偷跑到空的教室，在台上模擬老師上課，那時候我國小六年級。我從小的志向就是當老師，也相信教育可以改變世界。或許是我人生當中遇過幾個非常用心的老師，深信老師透過教育影響我一輩子，自己也想要這樣影響別人。
直到今年，我加入商業思維學院，甚至開始接觸心理相關的課程，了解「教育」是如何改變一個人，我更確定這件事是我的熱情所在。「你憑什麼教人？憑什麼幫助別人？」這是Paul老師在與我的咖啡時間問我的話，一如往常的，我不知道怎麼確定自己能夠幫助別人，但我很想。一個工作占了人生超過三分之一的時間，如果沒有熱情，要怎麼持續下去？只是熱情是會被消耗的。唯一不會被消耗的是知道這是熱情所在後，試著在每一件事上，找到有趣的時刻，並在不有趣的時候，接受那個不完美。
從興趣出發：興趣能否當作工作？
我很熱愛英文，我覺得英文是人生中最喜愛的東西。我喜歡的是閱讀、是弄懂文法的過程、是把單字背起來的快感，但這些等於教學嗎？當家教轉為職業，不論是自由工作者或是補習班老師，我沒有辦法只選擇我想要教的人時，這還是會是我喜歡的事嗎？我不知道。
曾經看過一個非常熱愛玩模型飛機的老闆，自己開了模型飛機店以後，在空閒的時間不再選擇飛飛機。我也才知道那位我以為熱愛英文的老師，其實最愛的是音樂而不是英文。我也看過那些把扯鈴扯得神乎其技的街頭藝人，若沒有興趣，怎麼能夠堅持好幾十年，就為了一場比賽或表演呢？
興趣能當工作嗎？分兩個面向問自己：一、價值夠高嗎？會的人夠少嗎？市場所需夠大嗎？答案是夠高，英語學習是一個剛需，市場也非常大，但是會的人也非常多，比我更有能力、經歷、學歷的人數不清；二、現在在做這些職業的人過的生活，是不是你想要的生活？不是，我不想單純當一個英文老師，我想當一個擁有商務能力的英文老師。我想又能教商務技能又能教英文。
所以對我來說，這個興趣只適合成為工作中的一部分，而非全部。
從現實出發：想像的未來是否能養活自己？
夢想的確可貴，但是我們只是想要那個義無反顧的熱血時刻，卻往往不想承擔那背後隨之而來的代價。
現實是我必須先養活自己，要選擇一條結合熱情跟興趣的路，要做什麼？
我腦海中出現三條道路：一、繼續在家裡公司上班，努力克服自己的心態，想辦法讓自己投入；二、去唸翻譯所，讓自己的英文達到頂峰，然後再去增進職能，當一個英文很好的商務人士，也可以教書，當一個英文老師；三、直接找商業相關工作，想辦法進修英文到頂尖。
珮綾以媽媽的立場，建議我要調適心情，不要亂換工作。她覺得我已經投入三年了，現在放棄不就前功盡棄嗎？我告訴她，可是我還有三十年要走。
釋滄以爸爸的立場，認為如果要學習一樣東西，那就要全心全意學，因此鼓勵我去唸研究所。如果邊工作邊學，一定會很容易放棄。但是他問我：「你確定有必要唸到那麼頂尖才能達到想要的目標嗎？」可是我覺得有一個達到頂峰的技能，其他的以後在職場上再累積就好了！
朋友以自己的經驗，鼓勵我把家裡的事業發揚光大。朋友說翻譯所跟商業為主的英文老師看起來是不一樣的路，如果是要以商業為主，是不是要先以工作為主？商業思維學院Gipi 老師建議我follow my heart。「得來素」創辦人小關老師建議我年輕可以多嘗試，只要擁有勇氣與決心就好。商業思維學院KT老師建議我不管走什麼路都不會白費，年輕就去做想要做的事吧！Paul老師說：「我不會告訴你答案，但可以透過不停的假設與驗證找到答案。」
數不盡的建議，讓我不斷搖擺，一下子覺得唸研究所是我想要的，一下子覺得教育太累人，應該要專注商業，一下覺得英文教育好，一下覺得商業教育才是對的，一下子覺得先工作好，一下又怕以後沒時間唸研究所。
不知道最終有沒有辦法找到全方位的抉擇，只知道唯有嘗試才能讓自己有不同的想法。或許嘗試了以後會發現跟想像中不同，又或許我的世界更大了，看到更多可能性而找出一條新的路，又或許我會感到後悔。但至少不會為現在的停滯不前感到遺憾。
記得前幾天讀到《躍遷》一書中的一段文字：「熱情是試出來的，不是想出來的。」與其在小小腦中不斷想像，不如先跨出一步快速迭代，至少離真實世界更近一點。
